ABC NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

MÃO NA MASSA

Maria Lúcia dos Santos

A Academia Brasileira de Ciências e a Academie des Sciences de l'Institut de France firmaram convênio de cooperação para a implantação em escolas públicas brasileiras do projeto ABC NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA - MÃO NA MASSA, que visa o desenvolvimento do ensino experimental de ciências no Ciclo I do Ensino Fundamental. Esse projeto, fundamentado nos princípios e na experiência do programa francês LA MAIN À LA PÂTE e nas contribuições de trabalhos semelhantes realizados no Brasil, deverá dar origem a uma pesquisa sobre o ensino de ciências nos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental.

Do lado brasileiro estão envolvidos: a Estação Ciência/USP, o CDCC-Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP em São Carlos, a Fiocruz, e quatro Secretarias de Educação, dentre as quais a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.

No período de 09 a 20 de maio de 2001, uma delegação de educadores e pesquisadores brasileiros, sob a coordenação do Dr. Dietrich Schiel, diretor do CDCC/USP de São Carlos, realizaram estágios em escolas e centros de cultura científica, em diferentes cidades francesas. Esse grupo composto por nove membros deverá desencadear ações para que, no segundo semestre letivo de 2.001 se dê a implementação do projeto em classes de escolas públicas de São Paulo, São Carlos e Rio de Janeiro.

Na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, foram selecionadas, para integrar a primeira fase de implementação, três escolas do NAE-04 – EMEF Vila Piauí, EMEF Prof. José Ferraz de Campos e EMEF Min. Anibal Freire, envolvendo quarenta e nove (49) professores do Ciclo I do Ensino Fundamental e um mil seiscentos e vinte e dois alunos (1.622) alunos. Os critérios adotados foram: manifestação de interesse em participar do projeto, proximidade à Estação Ciência e presença no projeto pedagógico das escolas da intenção de realizar trabalhos envolvendo a temática água para as escolas.

Os professores ao integrarem o projeto assumem o compromisso de:

1. desenvolver um ensino de ciências fundamentado nos princípios que dão sustentação ao projeto "La main à la pâte";
2. utilizar recursos didáticos (manuais, caixas temáticas, site Internet) desenvolvidos na França e no Brasil. Inicialmente serão enviados às escolas módulos franceses traduzidos para o Português. Posteriormente outros deverão ser criados pelos professores e pesquisadores brasileiros;
3. participar das atividades de formação programadas pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo para receber apoio e orientação de formadores e de professores brasileiros e franceses com experiência pedagógica alicerçada em princípios e procedimentos didáticos defendidos pelo projeto "La main à la pâte".

O Projeto ABC NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA - MÃO NA MASSA apresenta uma proposta de ensino de ciências fundamentada na ação, na problematização, na investigação, na experimentação, na construção coletiva e não na memorização de enunciados cristalizados. Dentre seus principais norteadores para a prática encontram-se os seguintes pressupostos:

Aprende-se pela ação, envolvendo-se numa atividade.

Aprende-se progressivamente.

Aprende-se errando.

Aprende-se interagindo com colegas e com pessoas mais especializadas.

Aprende-se ao se expor um ponto de vista e ao confrontá-lo com outros.

Aprende-se ao se confrontar um ponto de vista com resultados experimentais

para testar sua pertinência e validade.

PROJETO ABC NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA MÃO NA MASSA

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES - PROVIDÊNCIAS